课题 第一节 认识声现象 教学 目标 1、 知识与技能 (1)、初步认识声是由物体振动产生的。 (2)、知道声的传播必须依靠介质声具有能量。  （3）、了解在不同的介质中声的传播速度是不同的声在固体和液体中传播的速度比在空气中传播快。 2、过程与方法 (1)、通过观察发声现象能简单描述所观察到的发声体的共同特征培养学生初步的观察、对比和概括能力。 (2)、通过声传播的实验探究培养学生初步的在观察现象中发现问题、提出问题的能力。 3、情感、态度与价值观  （1）、通过本节学习让学生知道我们生活在声的广袤空间中生可以表达丰富多彩的情感通过声可以获得大量的信息。  （2）、使学生初步领略声在人类