教学目标： 1、掌握伏安法测电功率 2、知道实际功率是决定灯泡亮暗的决定因素。 3、培 养学生科学探究的 精神，养成良好地实验操作习惯。 教具：学生电源、电流表、电压表、小灯泡、灯座、开关、滑动变阻器、导线 教学过程设计： 一、实验前设计 师：想一想如果有一只灯泡铭牌上标有“4.5V W ”其中额定功率字迹模糊了。我们可以用什么办 法来测出它的额定 功率？ 二、交流 讨论测量电功率的原理 方法1：P=W/t 从能量转化的 观点W=Q，但电流通过灯丝放出的热量不易计算而且又没有电能表，因此，该方法不可行。 方法2：P=U2/R 由于灯丝的电阻未知，所以此方法也不可行。 方法3：P=I2R 同理，灯丝 的电阻未知，因此此方法也不可行。