新沪粤版《20.3能的转化与能量守恒》教师参考用书

1、教学目标
知识与技能
1、知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分物理现象的意识。
2、初步了解现实生活中能量的转化和转移有一定的方向性。
3、通过能量转化和转移，认识效率。
过程与方法
4．经历能量转移和转化两个活动过程。参与“永动机”失败原因，以及能量在转移和转化过程中具有方向性的交流讨论过程。感悟实践活动和交流讨论的方式是学习物理知识途径。
情感、态度与价值观
5．通过对能量的转移和转化具有方向性的认识，知道能量在转移和转化的过程中有一部分能量将变成“无用的能量”，进而树立珍惜能源，节约能源，提高能源利用率的意识。同时认识科学技术的进步在节能和提高能源利用率中价值。
2、教材说明
本节教材首先通过“能量的转移”和“能量的转化”两个活动，让学生在活动中领悟能量不仅可以转移，而且可以转化。接着采用电动机提升物体的实例和永动机失败原因的分析，两个途径让学生接受能量守恒的思想和观点。最后通过大量实例分析得出能量在转移和转化的过程中具有方向的规律性，进而使学生感悟节能和提高能源的利用率的重要性，以及科学技术的进步在节能和提高能源利用率中意义和价值。
3、教学建议
本节设了三个段标，即“能的转移与转化”、“能量守恒定律”、“能在转移和转化过程中的方向性”。本节课建议用“观察与思考”、“讲解”、“阅读与交流讨论”三个活动来完成。
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