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沪粤版八年级物理下册导学案:6.6 探究滑轮的作用(无答案)

ID:97719 2018年03月05日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】 6.6  探究滑轮的作用   学习目标     1. 识别定滑轮、动                                      滑轮。   2. 重点:说出定滑轮、动    滑轮的特点与实质。          3. 通过观察和实验说出定滑轮、动滑轮的作用,列举生活、生产中应用滑轮的实例。   4. 初步认识科学技术对人类社会发展的作用。   预习导学   1. 观看下列图片,并思考:               以上机械中,都用到了一个共    同的部件,是什么呢?                           一、动滑轮和定滑轮   2. 如图所示,说    出滑轮主要由哪几部分构成?           3. 若想用同一个滑轮、细线等设计两种不同的方案,利用滑轮把木块提起来,应该怎样设计?请你在图中画出绕线方法。                   4. 根据滑轮轴的位置是否移动,滑轮可分为             和         两    类。滑轮轴           的是定滑轮,滑轮轴                       的叫动    滑轮。     二、探究两类滑轮的作用   5. 定滑轮    在使用时,可以看作是一个连续转动的杠杆,你能在图中找出支点,画出动力臂和阻力臂吗?定滑轮可以看成哪类杠杆?               比较力臂可以发现:定滑轮的动力臂        阻力臂,所以滑轮实质是个       杠杆。     6 . 使用定滑轮        ( 选填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” ) 省力 , 但可以改变动力的       。     7. 学校国旗杆的顶部通常安    有一个         滑轮,其目的是改变力的        。     8. 动滑轮在使用时,也可以看作是一个连续转动的杠杆,你能在图中找出支点,画出动力臂和阻力臂吗?动    滑轮可以看成哪类杠杆?  

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