【内容简介】.......... 导入一 : 问题导入 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 我们知道做机械运动的物体具有机械能 , 比如飞在空中的足球 , 由于有高度 , 具有重力势能 ; 由于飞行 , 还具有动能 . 那么热现象发生的过程中 , 是否也有相应的能量变化 . 我们已经知道热现象是大量分子做无规则热运动产生的 , 那么热运动的能量与大量分子的无规律运动有什么关系呢 ? 这节课我们就来学习有关内能的问题 . 　 　 导入二 : 情境导入 　 　 　 　 　 　 　 　 用多媒体向学生展示三幅有关人类对“热”充满渴望的图片或视频 . 　 　 1 . 原始人钻木取火 ; 　 　 2 . 卖火柴的小女孩点燃火柴取暖 ; 　 　 　 　 　 　 　 　 3 . 交警在冰雪天向过路司机递上一杯热水 . 　 　 　 　 　 　 　 　 师 : 热是一种能量吗 ? 如果是 , 那它能为我们做什么呢 ? 　 　 　 　 　 　 　 　 一、内能 　 　 思路一 　 　 1 . 什么是内能 ? 　 　 【演示实验】　小球在桌面上滚动 . 　 　 　 　 　 　 　 　 师 : 小球具有什么能 ? 　 　 生 : 具有动能 . 　 　 【演示实验】　在试管里装入一些热水用橡皮塞塞住 , 放在酒精灯上加热使水沸腾 , 水蒸气膨胀 , 冲开橡皮塞 . 　 　 　 　 　 　 　 　 师 : 水蒸气对橡皮塞有没有做功 ? 水蒸气是否具有能 ? 　 　 生 : 做了功 , 具有能 . 　 　 师 : 水蒸气具有能的原因是什么 ? 具有什么能 ? 　 　 生 : 水蒸气由大量水分子组成 , 这些水分子永不停息地做着无规则运动 , 因此具有动能 . 　 　 【演示实验】　高举起小球 . 　 　 　 　 　 　 　 　 师 : 小球与地球相互吸引具有什么能 ? 　 　 生 : 具有重力势能 . 　 　 师 : 分子间有什么力 ? 　 　 生 : 有相互作用的引力和斥力 . 　 　 【演示实验】　把两根分别固定在两辆小车上的条形磁铁 , 分开一段适当的距离 ( 异名磁极相对 ), 然后松开手 , 可以看到小车互相靠近直至吸引在一起 . ...........