【内容简介】.....................教学设计思路： 本节教材主要介绍了内能的概念和物体内能的转移——热传递以及热量的概念。 首先，联系8年级所学的分子热运动理论的相关知识，采用类比的方法介绍内能的概念，通过一个小实验说明温度与分子热运动剧烈程度的关系，进而分析说明温度与内能之间的关系。然后，结合实例说明热传递是改变物体内能的一种方式，并进一步引申建立了热量的感念，同时联系8年级比热容的概念介绍关于热传递过程中吸收或放出热量的简单计算。 教学重点：分子动能和物体动能，内能和机械能的异同；热量公式：Q = cm△t 教学难点：认识内能及相关定义；内能与温度的关系 教学器材：弹簧、冷、热水、两个烧杯、墨水、滴管等 教学过程设计： 一、引入新课： 物体是否具有动能、势能，我们是如何判断的？........................ 下载word文档压缩附件(.rar)