【内容简介】【学习目标】 知识目标： （1）知道二力平衡的条件 （2）知道二力平衡时物体的运动状态 能力目标： 2、判断物体在平衡力作用下的运动 状态 3、根据物体的运动状态，分析物体受力情况 情感目标： （1）通过探究，使学生体验探究过程，激发学生主动学习的兴趣 （2）通过演示，培养学生的观察能力，使学生理解二力平衡 重 点：能运用二力平衡的知识分析物体受力的关系以及确定物体的运动状态 难 点：应用二力平衡的知识解释自然现象 【自主预习】 阅读教材，完成下列任务。 1. 同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的______________， 合力的方向跟这两个力的方向_____________ _。 2. 同一直线上，方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的______________，合力的方向跟______________相同。[来源:学科网] 3. 一个物体受到同一条直线上两个力的作用，一个力的方向向东，大小为20N；另一个力的大小也为20N，方向向西，则物体所受的合力F合=______________ 。 4. 二力平衡：物体受到几个力作用时，如果保持 或 状态，我们就说这几个力平衡。 5. 二力平衡的条件：作用在 上的两个力 、 、且作用在 。 ...... ?