【名师测控】2017年春人教版八年级物理下册导学案:8.2二力平衡(教师版)
【内容简介】第2节 二力平衡
【学习目标】
1.知道什么是二力平衡及二力平衡的条件。
2.知道物体在平衡力作用下将保持匀速直线运动状态或静止状态。
3.能判断物体是否处于平衡状态,并能分析哪两个力是一对平衡力。
【学习重点】
二力平衡的条件及应用。
【学习难点】
会应用二力平衡的知识解决简单的实际问题。
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行为提示:
1.用双色笔将学习目标中行为动词标出来。
2.解读学习目标,引入新课。
知识总结:
1.物体在平衡状态时,所受到力的作用效果相互抵消,合力为零,所以说平衡状态就是运动状态不变的状态,即静止状态或匀速直线运动状态。
2.物体处于平衡状态时,受到的力一定是平衡力。
3.运动状态改变时,一定受到非平衡力的作用。
方法总结:
判断两个力是不是平衡力的方法:
一是看这两个力是否满足二力平衡的四个条件,二是看物体在这两个力的作用下是否处于平衡状态。情景导入 生成问题
静止在桌面上的苹果、做匀速直线运动的汽车、降落伞匀速下降、静止吊在天花板上的电灯等。请你分析这些物体处于什么状态?受哪些力的作用?牛顿第一定律告诉我们,物体不受力时将保持静止状态或匀速直线运动状态。但以上物体受力了,运动状态仍然保持不变,即能保持静止状态或匀速直线运动状态,这又是怎么回事呢?
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