【内容简介】【学习目标】 班级 姓名 1．会正确使用天平测量固体和液体的质量，并能判断测量过程中测量结果的偏差及微小质量的测量； 2．知道密度是物质的物理属性之一，掌握密度知识的应用及有关计算； 3．知道量筒和量杯的用途，会用天平和量筒测液体或固体的密度； 4．知道质量、密度、硬度、弹 性、导电性、磁性等都是物质的物 理属性。 【课后作业】 1．关于密度，下列说法正确的是 （　　） A．把一块砖切成体积相等的两块，密度变为原来的一半 B．铁的密度比水的密度大，表示铁的质量比水的质量大 C．密度不同的两个物体其质量可能相同 D．密度相同的两个物体其质量一定相同 2．下列说法正确的是 （　　） A．机械钟表中的发条可以储存时钟运转所需要的能量，主要是由于制成发条的材料具有很好的延展性 B．橡胶是一种很好的弹性材料，用橡胶轮胎可以大大减轻汽车的震动与颠簸 C．铜是一种很好的导体，是因为它具有较高的硬度 D．银锭具有很高的硬度，所以可以将其拉成丝 3．学习质量和密 度的知识后，小强同学打算用天平（含砝码）、水和量筒完成下列实验课题： （1）测量牛奶的密度； （2）鉴别看上去像是纯金的戒指； （3）测定一捆铜导线的长度； （4）鉴别铁球是空心还是实心的； （5）测定一大堆大头针的个数． 你认为能够完成的实验是 （　　） ........ 下载word文档附件