高邮市车逻镇初中八年级物理导学案:6.1物体的质量(苏科版,无答案)
【内容简介】【学习目标】
1.通过探究活动,在了解物体质量大小与物体的形状、物质的状态以及地理位置无关的基础上,理解质量是物体自身的属性;
2.了解托盘天平的结构,通过阅读托盘天平的使用说明书,学会正确使用托盘天平;了解其他测量物体质量的仪器。
3.初步感受物体质量单位千克、克的大小,培养估测质量的能力,会估测日常生活中常见物体的质量。
【预习探学】[来
1.阅读课本P2-P4,完成下列填空:
(1) 叫做物体的质量,通常 用字母 表示。
(2)在国际单位制中 ,质量的单位是 ,符号为 。常用的质量单位还有
( )、 ( )和 ( )。它们的换算关系是 。
(3)实验室中常用 测量物体的质量。生活中,测量质量的工具还有 。
2.你在预习中遇到的困惑是什么?
【合作互学、交流助学】
(一)质量
1.交流:【预习探学】中第1(1)、(2)小题。
练习:2.5t= g 60mg= kg
2.学生活动1 思考P5 WWW第2题。
学生活动2 估测常见物体的质量(填单位)
初中生的质量50 一只鸡蛋的质量50 一粒药片的质量100
一只鸡的质量2 一只苹果的质量150 一头大象的质量4
(二)测量质量的工具
1.交流:【预习探学】中第1(3)小题。
2.学生活动3 阅读P2“信息快递”中“托盘天平使用说明”,完成下列问题:
........
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:苏科版
适用地区:江苏
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资料作者:车逻镇初中
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