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河南省濮阳市第六中学八年级《5.4密度知识的应用(2)》同步导学案(沪科版物理)

ID:30155 2016年09月09日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】【学习目标】 1.知道密度知识的应用.能运用密度知识鉴别物质,计算物体的质量和体积。 2.培养学生分析问题和解决问题的能力。 【学习重点】 能运用密度知识鉴别物质,计算物体的质量和体积。 【学习过程】 一、温故知新 (3)在加工过程中,该石块的密度将____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 4、小明测食用油的密度时,最初测得烧杯和食用 油的总质量是 33.4g,图(甲)显示的是他将烧杯中一部分食用油 倒人量筒后,烧杯和剩余食用油的质 量;图(乙)显示的是从烧杯中倒人量筒内食用油的体积。 (l)量筒中食用油的质量为_____________g,体积为___________________cm3; (2)食用油的密度为_______________g/cm3 =________ _____k g/m3; (3)小莉同学却按以下步骤来测量食用油密度; ① 用调节好的天平测出空烧杯的质量m1; ② 向烧杯中倒人一些食用油,测出它们的总质量是m2 ; ③ 再将烧杯中的食用 油倒人量筒中,测出食用油的体积V; ④ 根据 算出食用油密度。 你认为,小莉这种方法测出的密度值可能 偏_______ ,( “大”或“小”)原因是 。 二、新知学习 思考与讨论: ......... ?

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    资料格式:doc

    资料版本:沪科版

    适用地区:河南

    文件大小:0.00B

    资料作者:濮阳市第六中学

    审核人员:初中物理在线

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