【内容简介】【第一标 设置目标】 1、学习采用将路程或时间分成若干段的方法来研究速度的变化。 2、认识科学探究活动。 3、培养对物体运动快慢判断的能力。 【第二标 我的任务 】 一、问题的提出： 如图所示，一辆小车从斜面上滑下，小车的速度是怎么变化的呢？ 二、 猜想与假设： 根据你的生活经验，你做出的猜想是： 。 三、制定计划与设计实验： 1、制订计划：根据我们前面的学习，我们要想研究小车在斜面上速度的变化，我们可以采用分段的方式把斜面 ，然后分别测量小车运动的 ，再利用速度公式 计 算出小车的 。（在上图画出示意图 ）因为要计算小车的速度，根据速度公式需要测量小车运动的 和___________，我们要选择的实验器材是 。 2、思考： （1）小车运动的距离是哪一段呢？请你在右图中标出来。 （2）在我们分的时候，你是把时间分成两段还是把路程分成两段？在图上标 出来并写 上分得的大小。 （3）你是如何测量上边一段的时间的？ （4）我们该如何测量下面一段的时间？是把小车放在中间松手后直接测量吗？ ......... ?