【内容简介】年级：八年级（下） 学科：物理 编号：10-1（1） 主备人：付易文 审核（签字）： 审批（签字）： 课题：认识杠杆 课型：新授课 时间：2015.05.19. 第1课时：认识杠杆 【学习目标】： 1、通过观察生产和生活中的各种工具，找出它们的共同特征，知道什么是杠杆。 2、能在杠杆上确认杠杆的五要素。理解力臂的意义。并准确画出动力臂与阻力臂 3、能从常见的工具和简单机械中识别出杠杆 【学习重点、难点】： 重点：杠杆的五要素　画力臂 难点：把实物抽象成杠杆　　理解力臂的概念　 【学习过程】： 一：认识杠杆 （一）什么是杠杆 自主学习： 1、观察教材P184图1 0-1所示生活中的几种工具。结合它们的使用方法和过程，想一想，它们有什么共同的特点？ 2、请再观察下列生活中的其他工具是否也有上述特点？ 请你指出来。 3、结合上述工具的共同特点，你能说说什么是杠杆（定义）吗？ 在 的作用下能够饶着 转动的 叫杠杆。 （二）杠杆的五要素 通过教材P185图10-2所示“用棒撬动物体”的实物图和示意图，明确有关杠杆的几个概念（杠杆的五要素）的意义 。 支点： ； 动力： ； 阻力： 杠杆转动的力； 动力臂：从 到 的距离； .......... ?