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安徽省桐城市嬉子湖中心学校八年级《4.3探究平面镜成像特点》集体备课教学设计

ID:28689 2016年02月24日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】第 12周第 22课时 主备人:杨益 审核人: 审批人: 学 科: 八年级物理 班 级: 801班 上课时间:11月20日 课 题 第四章光现象 第三节 探究平面镜成像特点 授课人 杨益 课 型 新课 班班通使用 应用班班通 教学目标 (知识与能力; 过程与方法;情感态度与价值观) 一、知识目标 1.了解平面镜成像的特点。 2.了解平面镜成 像,了解虚像是怎样形成的。 3.理解日常生活中平面镜成像的现象。 4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。 二、能力目标 1.经历“平面镜成像特点”的探究,学习对实验过程中信息的记录。 2.观察实验现象,感知虚像的含义。 3.通过观察感知球平镜对光线的作用。 三、德育目标 1.在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙和和谐,获得“发现”成功的喜悦。 2.培养实事求是的科学态度。 3.通过对平面镜、球面镜的应用的了解,初步认识科学技术对人类生活的影响。 教材分析 重点[ 1.平面镜成像的特点。 2.球面镜的光学性质。 难点 1.虚像的概念。 2.球面镜的应用。 教 学 方 法 探究法、实验分析法。 教 具 准 备 演示用:平面镜(半透明)、口径相同的平面镜和凸透镜、凹镜、凸镜、激光演示器。 学 法 指 导 实验观察—交流讨论—概述总结— 性质应用—指导小结 教学过程 ...........下载word文档附件 ?

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    所属专辑: 《桐城市嬉子湖中心学校八年级上学期集体备课教学设计》专辑

    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:安徽

    文件大小:0.00B

    资料作者:嬉子湖中心学校

    审核人员:czwlzx

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