【内容简介】年级：八年级（下） 学科：物理 编号：8-3 主备人： 审核（签字）： 审批（签字）： 课题：空气的“力量” 课型：新授课 时间：2015.04.01 班级： 姓名： 第二学时 知识回顾 1、大气压产生的原因？ 2、证明大气压存在的著名实验是什么？该实验说明了什么问题？ 3、第一次测出大气压值的实验是什么？该实验测出的大气压值为多少 合作学习 三、气压计 活动4：阅读课本P160——P161第一段，思考： （1）测量大气压的工具是什么？ （2）这些工具可以分成几类，原 理分别是什么？ 四、大气压的变化 阅读课本P161“大气压的变化”，讨论以 下问题： 1. 大气压与海拔高度的关系是什么？ 利用它们的关系，我们可以根据测量的某地的 估计当地高度。 2．什么是标准大气压？其数值是多少？ 补充：液体的沸点与大气压的关系：液体表面上的气压 ，液体的沸点越________。 思考：高山上为什么要用高压锅？ 3.根据本节所学知识说说宇航服保障宇航员生命安全的道理。 五、大气压的应用 1、活塞式抽水机 2、离心式水泵 3、人们用吸管吸饮料 .......... ?