【内容简介】【学习目标】 1．通过对水循环导图的认识，归纳出物质三态之间发生变化的规律。 2．知道水在生活、生产、技术中的各种应用，了解水对人类生命的意义。 3．自觉地增强水资源保护意识，对水的使用有自己的见解，做到节约用水从点滴开始。 【重点与难点】 用所学的知识认识生活、解释实际问题，利用已有的知识学习和掌握新知识。 【温故互查】 1．复习熔化、凝固、液 化、汽化、升华、凝华的概念。 2．在下列现象的后面横线上填入适当物体状态变化名称:雾的形成是_______,铁水铸成机件是 _ __,冰化成水是______,湿衣服变干是______,碘变成紫色气体是______,冬天窗户上出现冰花是____ 。 【设问导读】 1．简述云、雨、雪、雾、露、霜的形成过程。 2．简述高压锅、电冰箱的工作过程。 3．说出航天技术中的物态变化。 【自学检测】 1．请填出下列物态变化的名称及吸、放热情况： （1）河里的水结冰 （2）冬天，玻璃窗上结有冰花 （3）寒冷的冬天，冰冻的衣服晾干 （4）秋天，花草上的露珠在阳光下消 失 2．下列物态变化中，属于液化现象的是 （ ） A．洒在地面上的水干了 　　 B．夏天的早晨，草地上出现露珠 C．春天，河里的冰化成水 　D．放在衣柜里的樟脑丸越来越小 3．人工降雨时，撒布在云中的干冰（固体二氧化碳）可使云中的水蒸气变成水滴，形成降雨。水蒸气变成水滴的物态变化是 （ ） A.凝华 B.凝固 C.液化 D.熔化 ........ 下载word文档附件