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福建省泉州市东海中学:九年级物理《19.1家庭电路》详细教学设计(人教版)

ID:27798 2015年10月31日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】教学目标: 知识与技能: 1、观察家庭电路的组成及连接方法,知道火线和零线。 过程与方法: 2、通过实验探究,知道用测电笔辨别火线和零线的方法。 情感态度与价值观: 3、了解生活中安全用电的知识,增强安全用电意识。 重点难点: 家庭电路的组成及连接,各部分的作用,安全用电常识。 教学准备; 实验器材:用实物制成的如课本图示的家庭电路示教板一块,收录机一台,螺丝口灯座、卡口灯座、闸刀开关、三孔插头插座各一个,测电笔二只,灯座挂图二幅,安全用电知识挂图,保险丝,铜丝,铁丝,火柴,写有例题的小黑板。 学生用器材:每张课桌发一只测电笔,学生自带的灯座,保险盒等。 教学设计: 教师活动 学生活动 说明 1、提问,引入新课 问:我们教室里各盏灯是怎样连接的? 问:我们家里的灯是怎样连接的? 由哪些部分组成? 这节课我们将学习家庭用电。 2、进行新课 (1)家庭电路的组成及连接方法 出示家庭电路示教板。引导学生观察说出每个器材的名称,当学生说到插座时,出示灯座实物和挂图,对照挂图讲解。 演示:给示教板通电,并闭合、断开开关,让学生观察灯与开关的连接方法,灯与灯间的连法,插座和电灯的连法。 让学生观察后回答:家庭电路的组成及连接 (2)家庭电路的几个重要部分 介绍火线、零线、电能表、闸刀开关、保险盒、电灯、开关、插座的作用 (3)测电笔 展示挂图,介绍构造、作用 及使用,让学生用测电笔辨别火线和零线,并在“交流与讨论”中学习知识的迁移运用。 ....... ?

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    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:福建

    文件大小:0.00B

    资料作者:东海中学

    审核人员:初中物理在线

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