【内容简介】课题 欧姆定律（一） 教学目标 （一）知识与技能 1．通过实验探究电流、电压和电阻的关系。 2．会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。 3．会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压或使电阻两端电压不变。 （二）过程和方法 1．通过实验探究得出电流与电压的关系。 2．学习用图象的方法来表示和研究物理规律。 3．使学生感悟用“控制变量”来研究物理问题的科学方法。 （三）情感态度与价值观 重视学生对物理规律客观性、普遍性和科学性的认识，注意学生科学世界观的形成。 教学重点 教学重点：电路中 电流与电压的关系、电流与电阻的关系。 教学难点 教学难点：运用控制变量的方法进行实验，并分析得出结论。 教材分析与 教法设想 实验、 归纳、对比。可做学生分组实验。 教学准备 学生（或教师）：不同阻值的定值电阻或电阻箱、电流表、电压表、滑动变阻器、电源（可用学生电源）、开关、导线若干。 教学环节 导学过程 学习过程 备注 创设情境 二、学生分组实验 （或教师演示实验） 实验探究1 电流与电压的关系 【设计实验】 测电阻两端电压，选择什么器材？如何改变电阻两端电压？怎么操作？ 测通过电阻的电流，选择什么器材？ 实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？ 滑动变阻器在实验中都起到什么作用？ 实验电路图 ......... 下载word文档附件