【内容简介】课题 第十四章第五节 测量电压 教学目标 知识与技能 1、知道电源的作用，电压的单位及其换算。了解一些常见电压及我国家庭电路电压。　　2、知道电压表的用途、符号，会正确将电压表接入电路中，并能正确选择量程和读数。　　过程与方法 通过实验探究，总结出串联电路和并联电路中的电压关系，在探究过程中，能选择实验探究需要的器材，经历从物理实验中探索科学规律的过程，培养学生的观察、分析、归纳能力和语言表达信息的能力。　　情感态度与价值观 严谨的科学态度与协作精神。 教学重点 实验探究得出串、并联电路中电压的关系，学会电压表的使用及其读数。 教学难点 对“电压”概念的理解。 教材分析与 教法设想 本节包括三个部分：电压、电压表和用电压表测电压。 “电压”部分是通过水压形成水流类比导出电压形成电流，电源提供电压来展开的。同时介绍了常见的几种电压值。 “电压表”部分是通过引导学生仔细观察电压表和阅读电压表的使用说明，来让学生总结出电压表的连接方法和电压表的读数方法。 “用电压表测电压”是一项实验 探究，在技能方面要学会用电压表测电压，在知识方面要总结出串、并 联电路的电压关系。这项探究虽然难度稍大 ，但教材编排上作了适当处理，按照从易到难的三个层次设置台阶：先测一节干电池两端电压，串联电流组两端电压，以获得初步的测量技能，然后再连接电路进行测量。 教学准备 演示用器材：教学电压表一只，电源一个，开关一个，实验室用电压表一只，小灯泡两只，导线若干，学生用电流表。 学生用器材：小灯泡两只，实验室用电压表一只、开关一个，导线若干，学生用电流表。 ........... ?