【内容简介】课 题 2.4 能量 研讨时间 三维目标 1、认识常见能量的形式，一切物体都有能量，不同运动形式对应不同能量。 2、通过观察、分析、讨论生产、生活现象，初步了解不同形式的能量之间的相互转换。 重点难点 1、重点：是认识能量存在的形 式的多样性。 2、难点：是了解不同形式的能量间的相互转换。 教学准备 教学程序（主备） 教 学过程 一、 引言： 什么是能量？能量是物质运动的一种量度。 二、能量的形式都有哪些 师生讨论，交流，然后一起归纳总结几种最基本的能量形式。 基本能量形式：光能，机械能，内能，电能，化学能，核能。 三、能量的转化 自然界中的能量不仅多种多样， 而且当物质运动形式发生转变时能量的形式也同时发生转变。 如：①太阳辐射使大气运动，太阳能转化为风能。（多媒体 ②植 物通过光合作用将太阳能转化为化学能。（多媒体） ③蒸汽机车，将蒸汽的内能转化为 机械能。（多媒体） ④电炉通电后，将电能转化为内能。 ⑤电风扇通电后，将电能转化为机械能和内能。 小结：能量转化过程就是从一种 运动形态转变成另一种运动形态。 四、能量的利用 ⑴利用各种能量 发电 ① 火力发电厂把燃料的化学能转 化成电能。（多媒体） ②水电站把水的机械能转 变成电 能。（多媒 体） ③太阳能电池直接把光能转化成电能。（多媒体） ........ ?