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淮安市涟水县高沟中学八年级物理下册《6.5物质的物理属性》五步索引教学案(苏科版)

ID:26319 2015年05月18日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】一、【学习目标】: 1、了解物质的一些物理属性,能将这些物理属性与日常生活中物质的用途联系起来。 2、能对物质进行分类,感受自然界物质的多样性。 二、【学习重点】:了解物质的各种属性,知道不同的物质物理属性不同。 【学习难点】:根据物质 的各种属性,解释生活中应用事例。 三、【自主学习】 l、 某种物质的质量叫做这种物质的密度,它是物质的一种 . 2、牛奶包装袋上标有“净含量200ml(227g )”字样,这种牛奶的密度是 g/cm 3,合 kg/m3 3、硬度是指 ,硬度也是物质的物理属性之一。 四、【合作探究】: (一)讨论与变流 1、请你设计一种方法,比较组成下列各种物品的物质的硬度。 玻璃 钢锯条 塑料尺 粉笔 铁钉 铜钥匙 铅笔芯 你的方法是: 2、这些物质按硬度大小的排序是: (二)、活动观察课本图6-14,物质有 、 、 、 、 等属性。 (三)、探究“金属、塑料”谁的导热性能好?” 1、实验操作 2、结论是: 。 (四)、交流互动:物质的物理属性包括 密度、 、 、 、 、 、 、 等。 5、阅读“生活 物理 社会”。 ........ 下载word文档附件

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    资料审核:czwlzx

    资料格式:doc

    资料版本:苏科版

    适用地区:江苏

    文件大小:0.00B

    资料作者:高沟中学

    审核人员:初中物理在线

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