甘肃省会宁县新添回民中学八年级物理下册《9.6测滑轮组的机械效率》导学案(北师大版)
【内容简介】......1、知道测量滑轮组机械效率的原理,正确选择 器材并合理组装器材。
2、正确地进行操作实验并设计表格进行实验记录。
【学习重点、难点】:
重点:练习组装滑轮组和测量滑轮组的机械效率
难点:正确地进行操作实验
【学习过程】
(一)【课前预习】明确实验的原理、所需器材与装置
1. 我们知道滑轮组的机械效率η= W有用 /W总,而W有=__,W总=__,那么测滑轮组的机械效率η=( )/( )
2 . 实验原理:η=Gh/Fs
那么实验测量的有__、__、__、__四个物理量;
为了测量力,需测量工具是_ _;
为了测量距离,需用_ _;
其它的器材包括:滑轮、_ _、__ 和_ _。
(二)【尝试练习】 让一学生演示组装器材,并讨论交流:
①为什么实验中一般不向下测拉力?应怎样才能使拉力向上?
②组装滑轮组时,应怎样防止滑轮翻滚脱槽?
( 三)【课堂探究】探究一:明确实验操作应注意的问题
老师照P78图9-30甲演示实验过程,请同学们 认真观察并思考下列问题:
问题1:怎样用弹簧测力计正确测量拉力?(竖直向上匀速运动的过程中)
问题2:怎样知道提升钩码受到的重力?
问题3:如何测量拉力将绳子提升的距离S和重物上升的距离h?
问题4:照P78图9-30甲丙两个装置多做几组数据对比一下,你会发现影响滑轮组机械效率的因素有哪些?猜想一下?
......
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:北师大版
适用地区:甘肃
文件大小:0.00B
资料作者:新添回民中学
审核人员:初中物理在线
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