【内容简介】一、【学习目标】 1、知识与技能： （1）知道合力的含义，会举例说明什么是力的合成。 （2） 知道同一直线上二力合成的方法，会确定大小其方向。 （3）能根据合力与一个分力确定另一个分力的大小和方向。 2、过程与方法： （1）通过总结合力概念的过程，培养学生初步的分析概括能力。 （2）通过观察、实验总结同一直线上二力合成的方法，初步认识等效替代法，体会信息处理方法。 3、情感、态度与价值观： （1）通过实验探究培养主动与他人交流合作的愿望和精神。 （2）培养实事求是，尊重自然规律的科学态度。 二、【重点、难点】 合力的概念 三、【课前准备】 铁架台、两个弹簧秤、大弹簧、刻度尺。 四、【学习过程】 （一）【课前预习】 1、阅读课本第七章第四节部分，勾画重难点和疑点，完成课后练习及学案自主学习部分。 2、【基础知识归纳】： 3、【尝试练习】： （1）如果一个力产生的作用效果与两个力共同产生的效果 ，这个力就叫做那两个力的合力。如果已知几个力的 大小和方向，求合力的大小和方向，称为 。 ......... ?