【内容简介】学习目标: 1．知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关。 2．不同发声体发出乐音的音色不同。 学习重点: 理解声音的三大特性，并区分音调与响度。 学习过程 【探究新知】 我们听到的声音都一样吗？有哪些不同？比如：高低不同、大小不同、音品不同等。今天，我们来学习一下声音的特性。 一、第一特性：音调 （1）音调是指 。 做书中的实验（P32），用同样大小的力拨动直尺，对比下面两种情况下直尺振动的快慢与音调高低的 关系。 直尺伸出桌面的长度 (L) 观察直尺振动的快慢（快、慢） 听音调的高低 （高、低） 1/4(L) 3/4(L) 结论： 。 （2）课文中用 来描述物体振动的快慢，它表示指每秒内振动的次数，单位 。 （3）综上所述，音调的 决定因素是 ， 它们的关系是： 越快，音调越 （高、低）； 越慢，音调越 （高、低）。 （4）人能听到的声音的频率范围： 到 。次声波的频率范围是 。超声波的频率范围是 。 （5 ）地震来临之前，人和动物谁能先感觉到？为什么？ （6）大象可以用人类听不到的“声音”进行交流的原因？ ........ 下载word文档附件