初中物理精品资源下载基地

帮助中心
正在加载数据...

当前位置:首页 > 学案中心> 人教版学案> 人教版八年级学案 > 内容详情

大连枫叶国际学校初中校区八年级物理《2.1声音的产生与传播》学案

ID:25219 2015年01月09日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】【学习目标】 1.知道声音是怎样产生的 2.知道声音的传播需要介质,声音在不同介质中的传播速度不同。 3.知道声音在空气中的传播速度。 4.知道什么是回声,会利用回声测距 【学习重点】声音的产生和传播的条件 【学习难点】声音在不同介质中的传播速度不同,解释一些声现象。 【自主学习】 一、声的产生 活动一、观察课本图回答: 优美的琴声是______________发出的;动人的歌声是________________ ___发出的。 活动二、完成课本27页“想想做做”: 敲击音叉、波动尺子、梳齿,张紧的皮筋,吹笔盖,拍手等,观察物体发声时有什么共同特点。 要想使正在发声的音叉停止发声,你怎么做? _______ __________________________________ 总结:声是由_____________产生的。 一切发声的物体都在_________,______ __ _停 止_________停止。 正在振动发声的物体叫__________。 练一练: 1.敲锣、敲钟时,锣声、钟声余音不绝,是因为虽然停止了敲击,但它们仍在__________。用手快速按住锣面,锣声迅速消失,说明_____________停止,发声停止。 2.知道下面的声现象中是什么物体在振动发声吗?(选择固体、液体、气体,写在对应的位置上) 风声 雨声 读书声 风在吼 马在叫 黄河在咆哮 _______ _______ ________ ________ ________ _________ 拨动的橡皮筋嗡嗡作响 笛声悠扬 吹口哨 气球砰然爆炸 爆竹声声 .......... ?

部分内容预览




只能预览部分内容,查看全部内容需要下载哦~
  • 下载地址1
  • 1个点券

    用户评论

    (欢迎您的评论,评论有奖励哟!)

    网友评论共 0
    头像

    资料审核:czwlzx

    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:辽宁

    文件大小:0.00B

    资料作者:孟祥瑞

    审核人员:czwlzx

    下载帮助:
    • 下载说明:0点券资源无需下载权限,游客可以直接下载。
    • 有点券资源为本站精品资源,只提供给vip会员下载,有效期式vip会员可以在有效期内下载本站所有资源。 查看 【申请有效期vip会员方法】
    • 如果您无法下载到本资料,请先参照以下说明检查:
      1、精品资料必须是登录后才能下载。
      2、精品资料需要下载权限,请确保您是本站vip会员才可下载。有效期式vip会员只受有效期限制,不受点券影响,有效期内即使点券用完,仍可继续下载。
      4、如果浏览器启用了拦截弹出窗口,此功能有可能造成下载失败,请临时关闭此功能。本站所有资源下载也无需打开任何下载软件。
      5、如果下载的是word文档,直接可用word软件打开;如果是压缩资料包,下载后请先用winrar解压软件解压,再使用对应软件word打开。
      6、以上步骤检查后均无法解决问题,您可以到[帮助中心]寻找答案或向网站客服人员寻求支持。
      展开

    大连枫叶国际学校初中校区八年级物理《2.1声音的产生与传播》学案