【内容简介】●教学目标 一、知识与技能 1、知道各种形式的能量是可以相互转化的。 2、知道在转化的过程中，能量的总量是保持不变的。 3、能举出日常生活中 能量守恒的实例。 4、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。 二、过程与方法 1、通过学生自己做小实验，发现各种现象的内在联系，体会各种形式能量之间的相互转化。 2、通过讨论体会能量不会凭空消失，只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体。 三、情感、态度与价值观 1、通过学生自已做小实验，激发学生的学习兴趣，对物理规律有一个感性的认识。 2、通过学生讨论锻炼学生分析问题的能力。 ●教学重点、难点 1、能的转化守恒定律，知道能的转化和守恒定律是自然界中最基本的规律。 2、利用能的转化和守恒定律对具体的自然现象进行分析，说明能量是怎样转化或转移的。 ●教 学过程 一 、预学 能量守恒定律 ：能量既不会凭空 ，也不会凭空 ，它只能从一种形式 为别的形式，或者从一个物体 到 别的物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持 。 二、探究与精导 学点一 能量的转化和转移 1、给蓄 电池充电时，消耗了什么能量，得到了哪种能量？ 2、白炽灯发光时，消耗了哪种能量？又得到哪种能量？ ........ ? ?