人教版九年级物理《19.1家庭电路》教学设计
【内容简介】知 识 目 标 :观察家庭电路的组成及连接方法,知道火线和零线。通过实验探究,知道用测 电笔辨别火线和零线的方法 。
能 力 目 标 :了解生活中安全用电的知识,增强安全用电意识。
情 感 目标 :了解生活中安全用电的知识,增强安全用电意识。
教学过程】:
1、提问,引入新课
问: 我们教室里各盏灯是怎样连接的?
问:我们家里的灯是怎样连接的?由哪些部分组成?这节课我们将学习家庭用电。
2、进行新课
(1)家庭电路的组成及连接方 法
出示家庭电路示教板。引导学生观察说出每个器材的 名称 ,当学生说到插座时,出示灯座实物和挂图,对照挂图讲解。
演示:给 示教板通电,并闭合、断开开关,让学生观察灯与开关的连接方法,灯与灯 间的连法,插座和电灯的连法。
让学生观察后回答:家 庭电路的组成及连接
(2)家庭电路的几个重要部分介绍火线 、零线、电能表、闸刀开关、保险盒、电灯、开关、插座的作用
(3)测电笔
展示挂图,介绍构造、作用及使用,让学生用测电笔辨别火线和零线,并在“交流与讨论”中学习知识的迁移运 用。
( 4)电灯
在 “安装模拟家庭电路”中,让学生思考:①为什么熔断器只安在火线上?②开关接在了哪里?③电灯与插座是怎样连接的。
对学生实验进行评价后让学生读信息窗《灯光辉煌的世界》
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:不限
文件大小:0.00B
资料作者:张家秋
审核人员:czwlzx
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