苏科版八年级《5.2速度》导学案(含课堂导学、课堂检测、课后固学)
【内容简介】【学习目标】
1.知道速度是描述物体运动快慢的物理量,知道速度的定义、公式、单位及单位换算
2.通过讨论,了解物体运动快慢的比较方法及不同方法的灵活运用
3.会比较准确地进行速度的测量
4.初步学会用速度公式进行简单计算,
【学习重点】
(1)速度的定义式,单位时间和速度的理解,常见两种速度单位的换算
(2)物体运动快慢的比较及不同方法的灵活运用
(3)如何比较准确地进行速度的测量,多种方法进行比较
【学习难点】
(1)速度的定义式,单位时间和速度的理解。
(2)如何比较准确地进行速度的测量。
【课前预习】阅读书本相关内容完成下列内容:
1.声音在空气中的传播速度是_______ ,光在真空中的传播速度是_________ .
2.速度是描述物体_________ _的物理量,大小等于____________ ______ __ .
3.速度的公式可写成__________,在国际单位制中,速度的单位是____________,读作______________,符号为____________,常用的速度单位还有_______ _、_____ ___.
4.单位换算:(1)15m/s=_______km/s (2)18km/h=______m/s
5.声音在空气中传播的速度为340m/s,你能说出它的含义吗?
6.了解生活中常见的一些物体运动速度
【课堂导学】1、组内助学2、小组展示3、精讲点拨
小组讨论:如何判断物体运动的快慢
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资料格式:doc
资料版本:苏科版
适用地区:不限
文件大小:0.00B
资料作者:曹飞杰
审核人员:czwlzx
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