苏科版八年级《5.1长度和时间的测量(2课时)》导学案(含课堂导学、课堂检测、课后固学)
【内容简介】
一、长度和时间的测量(第一课时)
【学习目标】
1.知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。
2.能根据日常经验或物品粗略估测长度,会选用适当的刻度尺正确测量长度。
3.能根据常见的周期现象估测时间,
4.知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成,知道测量有误差,取多次测量的平均值可以减小误差。
【学习重点】
1.会选用适当的工具正确测量长度和时间。
2.能根据日常经验或物品粗略估测长度
3.误差和错误的区别
【学习难点】
会选用适当的工具正确测量长度和时间
【课前预习】
1. 长度测量的常用的工具是 ,国际单位制中,长度的主单位是 ,比主单位大的单位有 、比主单位小的单位有 、 、 、 、和 。
2.刻度尺的使用规则
①使用刻度尺前要观察它的 、 和零刻度线,
②读数时视线要与尺面 ,在精确测量时,要估读到 下一位,
③测量结果由 和 组成。
3. 完成下列单位的换算:
(1)127km= m= mm (2)25nm= μm = mm
(3)5.2×108m= km= mm (4)4.7cm= mm= m
4.在下列数据后填上合适的单位:
(1)小民的身高为17.2________. (2)教室的的长度8 50_______.
(3)乒乓球的直径为4.0_________. (4)一根头发的直径约70_____.
5.人民币壹元硬币的厚度最接近于( )
A.0.2μm B.0.2mm C.0.2cm D.0.2 dm
6.教室的宽度 大约是( )
.........
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资料格式:doc
资料版本:苏科版
适用地区:不限
文件大小:0.00B
资料作者:曹飞杰
审核人员:czwlzx
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