北师大版八年级物理《4.1声音的产生与传播》导学案(方案二)
【内容简介】问题:
1.声音是如何产生的?发声体有什么特征?
2.声音是怎样传入人耳的?真空能否传声?
探究点一:声音的产生(重点)
问题1. 做实验观察,手拨打钢尺,钢尺发出声音,同时上下振动;打击音叉,观察音 叉。你认为发声体有什么特点?
【例1】 蚊子发出的“嗡嗡”声是由于______振动引起的。
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探究点二:声源
问题2. 什么是声源?
问题3. 人是怎样发声的?
探究点三:声音的传播需要介质(重点)
问题5. 实验探究教材,玻璃罩内的手机正在发声,用抽气机将玻璃罩内的空气抽出的过程中,你会发现什么?这说明什么?再慢慢通入空气呢?
问题5.在教室里,老师同学说话时,互相都能够听到,那么,物体发出的声音是怎么传入我们耳朵的呢?
针对训练
【例2】 人感知声音的基本过程中:发声体________ ————通过空气等______ 传播————鼓膜________ ————经过听小骨等组织传播————听 觉神经_______ 信号————大脑产生听觉。
探究点四:声音在不同介质中的传播速度
问题6.什么是声速?声音在不同的介质中传播的速度是否相同?有什么规律?
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资料格式:doc
资料版本:北师大版
适用地区:不限
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资料作者:初中物理在线
审核人员:初中物理在线
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