贵州省册亨县乃言中学2014年人教版八年级《8.1牛顿第一定律》教案
【内容简介】●教学目标:
1.知识与技能
(1)知道牛顿第一定律的内容
(2)知道物体的惯性
2.过程与方法
(1)实验探究阻力对物体运动的影响。
(2)通过活动体验,一切物体都有惯性。
3.情感、态度与价值观
通过活动和阅读感受科学就在身边
●教学重难点:
1.重点:牛顿第一定律
2.难点:物体的惯性
●教学过程:
(一)引入新课
让学生观察17页图8.1-2的几幅图,思考运动的物体最终停下来的原因是什么?亚里士多德和伽利略给出截然相反的解释。“运动需要力来维持”,“运动不需要力来维持”
(二)讲授新课
1.牛顿第一定律
(1)探究摩擦力对物体运动的影响
按照书本第17页的实验进行探究不同表面,物体的运动距离不同
向学生交代清楚实验的条件和做法:三种粗糙程度不同的表面;每次实验用的是同一辆小车;每次都在同一位置滑下,以保持小车到达水平表面的速度相同。
引导学生分析实验变化的条件是表面的粗糙程度改变,而其他条件没有改变。
根据观察结果,得出结论:小车受到阻力越小,它运动得越远,引导学生进一步推理:如果小车不受任何阻力,小车的速度将保持不变,永远运动下去。
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:贵州
文件大小:0.00B
资料作者:乃言中学
审核人员:初中物理在线
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