《志鸿全优设计》2013新沪科版《2.4科学探究:速度的变化》讲解与例题
【内容简介】
1.提出问题
(1) 科学探究中的“提出问题”是指能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题,并能书面或口头表述这些问题。提出问题是一切科学探究的起点和原动力。
(2)“提出问题”要注意以下两点:①提出的问题要有“客观依据”。②提出的问题要具有积极的物理意义或研究价值。
(3)针对同一个现象或实验,可以从不同的角度出发,提出不同的物理问题。例如,看到在路面上行驶的汽车,可以提出以下几个问题:①汽车的速度这么快,乘客为什么还能友好的握手?②要计算汽车的速度,应该测量哪些物理量?③汽车的速度如何变化?
【例1】2010年广州亚运会上,我国运动员刘翔在男子110 m栏比赛中夺冠,创造了亚运“三连冠”的神话。几名同学想研究刘翔成功的秘诀,针对刘翔的比赛过程,提出了以下几个问题,你认为根据目前我们的条件和知识,最具有研究价值且能够完成的问题是( )。
A.如何使刘翔的脚伤快速恢复?
B.刘翔在比赛过程中的速度有什么变化?
C.怎样使刘翔的肌肉更加发达?
D.刘翔参加100 m比赛的速度会是多少?
解析:
A × 这是一个生理方面的问题,用我们目前的知识无法解决
B √ 只要知道刘翔比赛时所用的时间,就能够算出刘翔的速度,且研究刘翔的速度具有实际意义
C[ × 这是一个生理和运动方面的问题,用我们目前的知识无法解决
D × 刘翔是跨栏运动员,不参加100 m比赛,所以该问题没有 实际意义
答案:B
.......
?
下载word文档附件
?
部分内容预览
只能预览部分内容,查看全部内容需要下载哦~
同专辑或相关资料
- 4102.4 速度的变化—2021-2022沪科版八年级物理上学期课件
- 1069沪科版物理八年级上册《2.4科学探究:速度的变化》课堂实录(张志艺)
- 936沪科版物理八年级上册《2.4科学探究:速度的变化》优质课课堂实录(高建雄)
- 891沪科版物理八年级上册《2.4科学探究:速度的变化》优质课课堂实录(杨庆峰)
- 759沪科版物理八年级上册《2.4科学探究:速度的变化》优质课课堂实录
- 14302018-2019沪科版八年级上册物理同步测试题及解析:2.4科学探究:速度的变化
- 1123沪科版八年级物理全册:《2.4科学探究:速度的变化》PPT
- 1411沪科版八年级物理:《2.4科学探究:速度的变化》课件
资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:沪科版
适用地区:不限
文件大小:0.00B
资料作者:《志鸿全优设计》
审核人员:czwlzx
下载帮助:
- 下载说明:0点券资源无需下载权限,游客可以直接下载。
- 有点券资源为本站精品资源,只提供给vip会员下载,有效期式vip会员可以在有效期内下载本站所有资源。 查看 【申请有效期vip会员方法】 。
-
- 1、精品资源必须是登录后才能下载。
- 2、精品资源下载需要下载权限,请确保您是本站vip会员才可下载。有效期vip会员只受有效期限制,不受点券影响,有效期内即使点券用完,仍可继续下载。
- 4、如果浏览器启用了拦截弹出窗口,此功能有可能造成下载失败,请临时关闭此功能。本站所有资源下载也无需打开任何下载软件。
- 5、如果下载的是word文档,直接可用word软件打开;如果是压缩资料包,下载后请先用winrar解压软件解压,再使用对应软件word打开。
- 6、以上步骤检查后均无法解决问题,您可以到[帮助中心]寻找答案或向网站客服人员寻求支持。
用户评论
(欢迎您的评论,评论有奖励哟!)