2013新人教版九年级物理《13.1分子热运动》课堂学习方案
【内容简介】课前展示:
导课亮标:
1、知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动.
2、能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释.
3、知道分子热运动的快慢与温度的关 系
4、知道分子之间存在相互作用力.
自主学习与探究
1、物质是由 组成的,若把分子设想成球体,它的直径大约为 m;
2、 说明分子是在不停地运动着的,扩散现象跟 有关。
3、分子间存在着相互作用的 。
汇报展示与精讲点拨
师生共同探究:
引入:分子的体积很小,肉眼看不见,怎样知道分子是运动还是静止的呢?
1、演示1:利用准备好的二氧 化氮,演示课本上的13.1—2
观察到的现象是 由此得出的结论是
2、演示2:向平静的清水里慢慢的滴入一滴黑色墨水,观察墨水的变化情况。
现象是: 此现象说明了:
3、将煤堆在墙角处,过一段时间墙皮深处也变黑了,这一现象说明了 。
大量事实说明 , 、 、 都有扩散现象。
4、演示3:在一个烧杯中装半杯热水,另一个同样的烧杯中装等量的凉水。用滴管分别在两个杯底注入黑墨水
观察到的现象是: 此现象说明了扩撒现象跟 有关。
5、分子热运动: 越高,分子热运动越 。
引入:分子既然在不停地做无规则的热运动,那么固体和液体中的分子为什么没有非散开,而是聚合在一起呢?
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资料版本:人教版
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资料作者:初中物理在线
审核人员:初中物理在线
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