【内容简介】一、教学目的： 1、知道电流，电流表的使用 2、会用电流表测量电路中的电流 3、会用电流表研究串、并联电路中电流的关系 二、教学重点和难点： 1、电流的强弱的概念；电流表的使用 2、串、并联电路中的电流的关系 三、教具准备： 电池、开关、灯泡、导线、电流表、电源等 四、教学过程： （一）、引入新课： 想一想：用一个电池和二个电池给灯泡供电，灯泡亮暗会有什么不同？ （二）、新课教学： 上述实验说明了什么？通过灯泡的电流是有强弱的。灯泡亮，通过的电流大；通过的电流小，灯泡暗。如何进行比较？ A什么是电流的强弱？（板书） 1．电流强弱的表示，单位； 2．其它单位：mA uA，它们的换算关系？ 3．知道一些常见的电流值：通过灯泡的电流为多少？表示什么意思？ B测量：1、电流表：符号——○A标有A什么意思？ 2、观察电流表：接线柱有几个？什么颜色？标有什么数字或符号？ 3、量程、最小分度值？ ...... ? ? ?