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武威第十九中学八年级物理《2.3声的利用》电子教案

ID:21671 2013年10月11日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】课题 三、声的利用 第 3 课时 教学目标: 知识与能力 了解现代技术中与声有关的知识的应用。 过程与方法 通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料,获得社会生活中声的利用方面的知识。 情感、态度与价值观 通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱。 能分析一些常见的声现象。 教学重、难点: 教学重点 生活中利用声的例子。 教学难点 现代技术中与声有关的知识的应用。 教 学 过 程 教学札记 教学过程 学生活动 (1)自由说出所了解的利用声的现象; (2)观看相关的录像; (3)讨论对以上的应用例子怎样归类 在此基础上,老师综合学生所举的例子和初步的分类方法,进行总结性的讲解。 1、声与信息 计算:小明向较远的高山大喊一声,经过1.2s听到回声,请问:小明距离高山多远?(当时气温是15℃) 学生算出结果后,清楚回声可以测出距离。 (1)介绍蝙蝠采用回声定位来确定目标的位置 (2)介绍声呐技术产生的背景以及现代声呐技术的应用方面 ....... ? ? ?

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    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:甘肃

    文件大小:0.00B

    资料作者:武威第十九中学

    审核人员:czwlzx

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