【内容简介】本初中物理课件聚焦“物质的物理属性”，通过视频、生活实例活动（如水与酒精气味分辨、铝与铜颜色区分）及动手实验（钢勺与瓷勺导热性比较），构建从感性认识到理性归纳的学习支架，帮助学生理解气味、颜色、导电性等物理属性的概念及应用。其亮点在于融合科学探究与生活实践，通过“分辨物质”“联系用途说属性”等活动及“钢勺瓷勺导热性”实验，培养学生科学思维与探究能力，结合盾构机刀盘、航天器材料等新材料案例渗透科学态度与责任，小结分类表格助力物理观念构建。学生能提升联系实际能力，教师可直接利用丰富活动与实例优化教学。