圣陶实验中学生态课堂九年级物理课时学历案:14.1 热机
【内容简介】课题: 第十四章 内能的利用 第一节热机环 节要 求学 习 内 容环节 一:导学目标导学 精准清单必备知识(立知):1.了解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。2. 知道热机中能量的转化。3.了解人类使用热机的情况和热机对人类发展史上的重要意义。关键能力(立能):1.通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。2.利用热机的模型和课件动画演示并探究四冲程汽油机的基本结构和工作原理。学科素养(立心):1.物理观念与应用 2.科学思维与创新3.科学探究与思维 4.科学态度与责任”核心价值(立根):1.通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力。2.通过阅读“科学世界”,扩展学生的知识面,进一步养成热爱科学的情感。环节 二:预学问题引领任务 驱动课件展示自学指导,请同学们带着下列问题看课本p17-20页内容,勾画知识点并记忆,可查资料但要独立完成。1.阅读课本p17“热机”部分,阅读课本演实验,猜想可能会出现什么现象。知道什么是热机;热机的种类有哪些。2.阅读课本p18“汽油机”部分,知道汽油机的构造;知道并区分内燃机工作的四个冲程;了解内燃机工作过程中的能量转化。3.阅读课本p19“柴油机”部分,了解柴油机的工作循环,知道柴油机与汽油机的异同点。环节 三:互学需求合作思维主导1.课本p17演示实验中,燃料燃烧时产生的热量传递给水和水蒸气,水蒸气的_____能转化为塞子的______能。2.热机就是利用_______来做功的机械。3.内燃机是指燃料直接在发动机________内燃烧的热机。主要分为_________和__________,分类的依据是分别用_________和__________作为燃料。4.汽油机的主要结构有①_______;②_______;③_______;④_______;⑤_______;⑥_______;⑦_______。5.汽油机的一个工作循环包括_____个工作冲程,它们分别是_______,_______,_______,_______。
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