【内容简介】1．（2021·辽宁中考真题）将摩擦后带正电的泡沫餐盘放在桌面，将几个不带电的泡沫小球放在餐盘上使小球带电，会看到小球上下跳动，如图所示。下列分析正确的是（  ）。A．餐盘带正电是因为得到了电子；B．小球与餐盘接触瞬间，电流方向是从餐盘到小球；C．小球由于与餐盘带有同种电荷，相互排斥而向上运动；D．摩擦后的餐盘发热是通过做功的方式改变了内能【答案】BCD。【解析】A．餐盘带正电是因为失去了电子，故A错误；B．小球与餐盘接触瞬间，小球上的电子转移到餐盘上，电流的方向与电子定向移动方向相反，所以电流方向是从餐盘到小球，故B正确；C．由于小球上的电子转移到餐盘上，小球带正电，小球和餐盘带同种电荷，相互排斥向上运动，故C正确；D．摩擦后的餐盘发热，机械能转化为内能，通过做功的方式改变了内能，故D正确。故选BCD。2．（2021·贵州中考真题）在“会飞的章鱼”实验中，将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”使飞起来，如图所示。关于该实验下列说法正确的是（  ）。 A．毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷；B．毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引；C．摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷；D．“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同【答案】D。【解析】A．毛巾与塑料管摩擦，由于摩擦发生电荷的转移，毛巾与塑料管带电，不是创造电荷，故A错误；B．毛巾摩擦后的“章鱼”细丝带同种电荷，会相互排斥，故B错误；C．毛巾摩擦“章鱼”，它们带上了异种电荷，故C错误；D．毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，塑料管和“章鱼”带同种电荷，相互排斥，验电器的原理是同种电荷相互排斥，“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同，故D正确。故选D。3．（2021·贵州黔东南苗族侗族自治州）有甲、乙、两三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（  ）。 A．乙球可能带负电，丙球一定带正电；B．乙球一定不带电，两球可能带负电；C．乙球一定带负电，丙球可能带正电；D．乙球可能不带电，丙球一定带负电【答案】A。【解析】根据电荷的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，甲球带正电，由图可知，与丙球在相互排斥，则丙球一定带正电；甲球与乙球相互吸引，又由带电体具有吸引轻小物质的性质，则乙球可能带负电或不带电，故BCD错误，A正确。故选A。4．（2021·黑龙江绥化市）四个轻小物体，甲乙带正电，丙带负电，丁不带电，下图中它们之间的作用情况正确的是（  ）。  A． B．  C． D． 【答案】D。【解析】A．由于甲乙带正电，所以甲、乙互相排斥，故A错误；B．甲、丙带异种电荷，应该互相吸引，故B错误；C．乙带正电，丁不带电，二者应互相吸引，故C错误；D．乙带正电，丙带负电，异种电荷互相吸引，故D正确。故选D。5．（2021·福建中考真题）用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，此过程中（  ）。A．通过摩擦创造了电荷B．吸管和纸巾带同种电荷C．正电荷在吸管和纸巾间转移D．负电荷在吸管和纸巾间转移【答案】D。【解析】A．摩擦起电的实质是电子的转移，故A不符合题意；B．吸管和纸巾带不同种电荷，故B不符合题意；CD．电子在吸管和纸巾间转移，带负电，故C不符合题意，D符合题意。故选D。6．（2021·山西中考真题）小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是（  ）。A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电；B．若塑料小勺带负电是因为它失去了电子；C．塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷；D．塑料小勺摩擦毛料布带了电，说明小勺是导体【答案】A。