【内容简介】1.结合生活中的物体，想一想、选一选、填一填。（1）铁锤和铁钉都是由铁组成的，______含铁较多。 A.铁锤　　　B.铁钉（2）课桌和凳子都是由木材组成的，______含的木材多。 A.课桌　　　B.凳子2.质量:物体所含_________的多少，通常用字母______表示。 ①基本单位:_________，符号为_______，常用单位:__________、__________、_____________，它们之间的关系是:1 t=_______kg，1 kg=_______g，1 g=_______mg。 ②生活中常用_______称质量，学校实验室中常用_________称质量。 3.天平的使用: （1）根据图中所示，指出托盘天平主要结构的名称。①___________;②_________; ③_____________;④_________。 （2）使用天平时应注意:①被测物体的质量_________超过天平的称量; ②砝码要用_________夹取，不能把砝码弄脏、弄湿; ③_______________和_____________不能直接放在天平的盘中。 （3）使用天平应该_________放置;天平使用前要使_________平衡。  4.一个牙膏皮，做以下变化，想一想、填一填。（以下均选填“变”或“不变”）（1）将它卷起来，形状变了，它的质量_________。 （2）将它从南京带到北京，位置变了，它的质量_________。 （3）将牙膏皮加热熔化为液体，状态改变了，它的质量_________。 答案：（1）A A （2）物质 m 千克 kg t g mg 103 103 103（3）刻度盘 游码 平衡螺母 砝码 不能 镊子 液体和腐蚀性固体 水平 横梁（4）不变 不变 不变 重点梳理考点1 对质量概念的理解一、质量1.定义：物体所含物质的多少，通常用字母m表示。2.基本单位：千克（kg），常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）3.单位换算：     4.质量是物体的一种属性（1）自然界中任何物体都有质量，质量大小与所含物质多少有关，例如一个大铁锤所含的铁要比一个小铁钉的多，所以质量要大；（2）物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变。5.常见物体的质量估测（1）一名中学生质量约为50kg；（2）一瓶矿泉水质量约为500g；（3）一张课桌质量约为8kg；（4）一个鸡蛋质量约为50g；（5）一本物理书质量约为200g；6.质量的测量工具生活中经常使用案秤、台秤、杆秤、电子秤等，实验室常用托盘天平测质量考点2 对天平的使用方法的理解二、天平的使用1.天平的结构1.底座 2.托盘架 3.托盘 4.标尺 5.平衡螺母 6.指针 7.分度盘 8.游码 9.砝码 10.镊子2.称量原理（杠杆原理）天平的两臂长度相等，当左盘中物体的质量与右盘中砝码的质量和游码所示值之和相等时，天平就平衡。3.使用方法（1）测量前：看：观察天平的称量和标尺上的分度值；放：把天平放在水平台上；调：①“调零”：将游码拨到标尺左端零刻度线处；②“调平”：调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央刻度线处（或指针在分度盘中央刻度线左右两侧摆动幅度相等），表示天平平衡；方法是把平衡螺母向指针偏转的反方向调节，即“左偏右调，右偏左调”。（可以联系跷跷板，跷跷板若左端高，右端低，应该怎么办呢？可以让左端的人向左移动，也可以让右端的人向左移动，即哪端高就向哪端移动，平衡螺母的移动方向与人的移动方向相似，简记为“螺母向着高处移”）（2）测量中：