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【辅导专用】17.1 17.2 欧姆定律--2021-2022学年人教版九年级物理教学案(学生版和教师版)

ID:147060 2021年08月15日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】知识点一:探究电流与电压的关系  1.提出问题:电流与电压有什么关系。  2.猜想与假设:电流与电压成正比。  3.设计实验:因电流与电压、电阻均有关系,我们要研究电流与电压的关系,应该采用控制变量法。  即保持电阻不变,改变电阻两端的电压,研究电流与电压的关系。  器材:电流表、电压表、定值电阻(2个)滑动变阻器、电源开关、导线电路图:  4.进行实验:  ①按图连好电路,注意连接时开关要断开,开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处,实物图如下所示。   ②保持电阻R1=5 不变,检查电路后闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数分别为1V、2V、3V,并读出电流表相应的数值、填表。R1=5Ω次数电压U/V电流I/A110.2220.4330.6改变电阻,使R2=10 不变,调节滑动变阻器,使电压表的示数分别为1V、2V、3V,并读出电流表相应的数值、填表。R2=10Ω次数电压U/V电流I/A110.1220.2330.35.根据数据画出I-U图像。 6.得出结论:  在电阻不变时,通过导体的电流和导体两端的电压成正比。要点诠释:1.任何电学实验,在闭合开关之前,滑动变阻器应调节到阻值最大处,这样可以保护电路。2.本实验中滑动变阻器的作用有两点:①保护电路;②改变定值电阻两端的电压3.如果只凭一组数据,就得出电流与电压成正比的结论,缺乏普遍性,所以本实验用不同阻值的电阻,重复实验操作,这样得出的数据更具普遍性。4.要会根据I-U图,判断电阻值的大小。

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    所属专辑: 【辅导专用】2021-2022学年人教版九年级物理教学案(学生版和教师版)

    资料格式:docx

    资料版本:人教版

    适用地区:不限

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    资料作者:wenda

    审核人员:czwlzx

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