11 热量 比热容(一)--上海沪教版八年级下学期物理个性化辅导讲义(教育机构专用)(学生版和教师版)
【内容简介】一、热传递1、热传递:能量从___________的物体传到___________的物体,或者从物体的___________传到___________。热传递的特点:具有___________。热传递的条件:_________________。热传递的规律:进行到______相同为止。热传递传递的是______而不是温度。2、热传递的三种方式:(1)热传导:热从物体的高温部分_______物体传到低温部分的方式;(2)对流:靠液体或气体的_________实现热传递的方式;(3)热辐射:_________物体直接向外发射热的现象。二、热量1、热量:在热传递过程中物体____________的___________叫做热量。热量的符号Q,热量的单位:焦(J)。2、由热量的定义可知:热量只有在_______过程中有意义。我们只能说物体_______多少热量,而不能说物体___________多少热量。 三、比热容1、比热容:__________的_________,温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的________,简称比热。比热容符号:c,比热容的单位:J/(kg﹒℃),读作_________________。1kg的某种物质,温度降低1℃所放出的热量,和温度升高1℃所吸收的热量_______。2、比热容的特性(1)比热容是物质的一种_____,不同物质的比热容__________,它反映了不同物质吸、放热_____的强弱,利用物质的这种性质可以鉴别物质。(2)对于同一种物质,比热容的值还与物质的______有关,同一种物质在同一状态下的比热容是_______,但在不同状态下,比热容是_____的。(3)比热容_______物质的质量、吸收(或放出)热量的多少及温度的变化而变化;只要是相同的物质,不论形态、质量、温度高低、放置地点如何,比热容一般都________。3、由同一种物质组成的物体,质量一定时,它吸收的热量仅与__________有关,而与物体原来温度的高低_________;升高相同的温度时,吸收的热量与物体的_________有关,质量大的物体吸收的热量多。4、实验表明,质量相等的水和煤油吸收相同的热量后,升高的温度______,煤油升高的温度____水升高的温度;若升高相同的温度,它们吸收的热量______,水吸收的热量______煤油吸收的热量。如果用m表示物体的质量,Δt表示物体升高或降低的______,Q表示物体吸收或放出的热量,那么物质的比热容可表示为_____________。水的比热容在常见的物质之中是比较______。与质量相同的其他物质比,吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度相对_______,或者说与质量相同的其他物质相比,升高或降低相同的温度,水必须吸收或放出_______的热量。水的这种性质在日常生活和生产中有着重要应用。 一、热传递知识点一:热传递【例1】两个物体紧靠在一起,而没有发生热传递,那么它们一定具有相同的()A.热量B.温度C.比热D.质量【例2】在烹饪技术中有炒、烤、蒸等方法,那么炒主要是利用_________进行热传递的;烤主要是利用________进行热传递的;而蒸主要是以___________方式进行热传递的。二、热量知识点一:热量的概念【例1】关于温度和热量的概念,下列说法中正确的是()A.温度高的物体放出热量多B.温度高的物体具有热量多C.两个物体升高相同的温度,吸收热量一定相同D.在热传递过程中,物体温度升高时,一定吸收热量【例2】物体放出热量时,它的温度()A.一定降低B.一定升高C.一定不变D.可能降低也可能不变
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