【内容简介】专题点拨探究串、并联电路中电流规律的实验技巧：（1）应利用不同规格的灯泡进行多次实验，这是为了使得出的结论具有普遍性、代表性；（2）可利用多块电流表同时测出各点的电流，这样可以简化实验操作，节省实验时间。专题训练一．选择题1．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A的示数是0.4A，A1的示数是0.1A，则通过小灯泡L1的电流（　　） A．0.5AB．0.4AC．0.3AD．0.1A【答案】D【解析】由电路图可知，两灯并联，电流表A测干路电流，电流表A1测L1支路的电流，所以通过小灯泡L1的电流为0.1A。故选：D。2．用下列电路探究电路的电流规律时，电流表A1、A2的示数如图所示，则流过灯泡L1、L2的电流分别是（　　） A．0.7A    0.4AB．0.3A   0.4AC．0.14A    0.26AD．0.7A   1.3A【答案】B【解析】由图可知，灯泡L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测L2支路的电流；根据并联电路的电流特点可知，A1的示数应大于A2的示数，而图中电流表A1的指针偏转角度比A2的小，所以电流表A1选择的是大量程（即0～3A），分度值为0.1A，其示数即干路电流为0.7A；电流表A2选择的是小量程（即0～0.6A），分度值为0.02A，其示数即通过灯泡L2的电流为0.4A；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过灯泡L1的电流为I1＝I﹣I2＝0.7A﹣0.4A＝0.3A。综上分析可知，ACD错误，B正确。故选：B。3．为探究串联电路电流特点，小华设计了如图的电路。下列关于实验的说法，正确的是（　　） A．最好选用型号相同、量程相同的三个电压表测量B．最好选用型号相同、量程相同的三个电流表测量C．Ll和L2应为型号不同的灯泡，通过灯泡亮暗判断电流大小D．Ll和L2应为型号相同的灯泡，通过灯泡亮暗判断电流大小【答案】B【解析】AB．探究串联电路的电流特点时，要用电流表分别测出电路中不同位置的电流，所以要选用电流表，故A错误；因为不同量程电流表的分度值不同，准确程度不同，并且不同型号的电流表的灵敏度也不一定相同，所以最好选用型号相同、量程相同的三个电流表测量，故B正确；CD．为了使实验结论具有普遍性，应选择不同型号的小灯泡进行实验，故D错误；因灯泡的亮暗变化不易观察，所以不能通过灯泡亮暗判断电流的大小，故C错误。故选：B。4．在“探究并联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论。为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（　　） A．将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流B．改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流D．换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流【答案】D【解析】A、将电源的正负极对调，不能改变电路中的电阻、电压、电流，实验数据不变，不能得出普遍结论。B、改变开关S的位置，不能改变电路中的电阻、电压、电流，实验数据不变，不能得出普遍结论。C、将图中两只灯泡位置对调，不能改变电路的电阻、电压和电流，实验数据不变，不能读出普遍结论。D、更换不同的灯泡，电阻变化，电路中的电流发生变化。使实验结论具有普遍性；故选：D。