【内容简介】1．长征二号FT2火箭托举着天宫二号空间实验室腾空而起，奔向太空。小明从电视看到当时场景，于是他对爸爸说：火箭点火后底部产生大量的白气可能是泡沫。他这种说法属于（　　）A．猜想B．评估C．提出问题D．实验论证【答案】A【详解】了解物理实验的科学探究的几个环节可知，这种说法属于猜想与假设的环节，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。2．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）A．敲鼓时用力越大，声音的音调越高B．考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度D．用超声波能粉碎人体内的“小结石”，说明声波可以传递信息【答案】C【详解】A．敲鼓时用力越大，振幅越大，声音的响度大。故A错误；B．考场周围禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声，故B错误；C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的大小，即响度，故C正确；D．声音可以传递信息和能量，用超声波能粉碎人体内的“小结石”，说明声波可以传递能量，故D错误。故选C。3．如图是“探究影响音调高低的因素”实验装置。下列说法正确的是（　　） A．通过改变钢尺伸出桌边的长度不能改变钢尺振动的频率B．多次实验中保持钢尺的振幅相同，运用了控制变量的思想C．钢尺伸出桌面越长，振动越快D．物体振动得快、频率高，发出的声音音调低【答案】B【详解】A．钢尺伸出桌面的长度越长，振动的越慢，频率越慢，钢尺伸出桌面的长度越短，振动的越快，频率越快，所以实验中通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率，故A错误；B．探究音调与频率关系时，应运用控制变量法控制振幅相同，故B正确；C．钢尺伸出桌面的长度越长，振动的越慢，频率越慢，故C错误；D．物体振动越快、频率越快，发出的声音音调高，故D错误。故选B。4．下列现象所发生的物态变化，需要吸热的是（　　）A．冬天，窗上冰花的形成B．秋天，早晨大雾的形成C．夏天，早晨花草上露水的形成D．春天，冰雪消融【答案】D【详解】A．冬天，窗上冰花的形成是凝华现象，凝华放热。故A错误。B．秋天，早晨大雾的形成是液化现象，液化放热。故B错误。C．夏天，早晨花草上露水的形成是液化现象，液化放热。故C错误。D．春天，冰雪消融是熔化现象，熔化吸热。故D正确。5．小明同学课外通过网络查询有关食盐的知识，在“秒懂百科”中看到下面一段话：食盐的主要成分为氯化钠，纯净的氯化钠是无色透明的固体，熔点是 801°C，沸点 1442°C， 味咸，易溶于水，氯化钠大量存在于海水和天然盐湖中，可通过蒸煮结晶海水，天然的盐湖或盐井水来制取氯化钠。结合以上内容，下列说法中正确的是（　　）A．纯净的氯化钠为非晶体B．纯净的氯化钠为晶体C．利用海水煮盐主要是利用了液化现象D．温度为100°C，盐为液态【答案】B【详解】AB．氯化钠是无色透明的固体，熔点是801 ，有固定的熔化温度，是晶体，故A错误，B正确；C．利用海水煮盐主要是利用了汽化现象，故C错误；D．氯化钠熔点是801 ，温度为100 低于其熔点温度，不会熔化，是固态，故D错误。故选B。6．被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重些，这是因为（　　）A．水蒸气的温度比水高B．水蒸气液化时要吸收大量的热C．水蒸气比水传热快D．水蒸气液化时要放出大量的热【答案】D【详解】A．水蒸气的温度和水的温度都是100℃一样高，故A不符合题意；B．100℃的水蒸气遇冷液化时会放出大量的热，导致手的烫伤更严重，故B不符合题意；C．被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重些，是因为水蒸气遇冷液化时会放出大量的热，导致手的烫伤更严重，故C不符合题意；D．水蒸气遇冷液化时会放出大量的热，导致手的烫伤更严重，故D符合题意。故选D。7．下列关于光现象的说法中，不正确的是（　　）A．光年是一个长度单位B．小孔成像是光的直线传播形成的C．夜晚背着月光走，由于水面发生镜面反射，所以暗处是水D．人在走向平面镜时，像到平面镜和人到像的距离始终相等【答案】D【详解】A．光年是光一年走过的距离，为长度单位，故A正确，不符合题意；B．小孔成像是光沿直线传播形成的，故B正确，不符合题意；C．背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗，地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮，故C正确，不符合题意；D．人在走向平面镜时，像和人到平面镜的距离始终相等，不是像到平面镜和人到像的距离始终相等，故D错误，符合题意。故选D。