【内容简介】1.“新冠疫情”防控期间，下列是某小组同学在用体温计测体温时的记录数据，属于发热状态且需要进一步隔离观察的是（　　）A．39℃ B．37℃ C．36.5℃ D．36.3℃2.学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是（　　）A．体温计的量程是35℃～45℃ B．体温计的分度值是1℃ C．检测某同学体温是36.8℃，该同学体温正常 D．冰水混合物的温度一定为0℃3.某同学出于好奇，将示数为37℃的体温计插入冰水混合物中测量温度，测得的结果是（　　）A．体温计的示数降到35℃ B．体温计的示数仍为37℃ C．体温计的示数降到0℃以下，无法读数 D．温度太低，超出测量范围，体温计易损坏4.如图所示，是某实验小组四个同学用温度计测液体温度时的做法，其中正确的是（　　）A．  B．  C．  D． 5.常用温度计的工作原理是（　　）A．利用液体比较便易 B．利用液体热胀冷缩的性质 C．利用液体的流动性 D．以上都不对二、填空题（共5小题）6.0℃的水与0℃的冰相比较，水的温度　　　　冰的温度。7.如图（a）（b）（　　）所示，三支温度计的液柱示数分别是　﹣　　℃、　　　　℃、　﹣　℃。  8.温度计的使用：（1）按照温度计的使用步骤，下面的操作次序依次为　　　　。a．取适当的温度计b．估测被测物体的温度c．让其与被测液体接触一定的时间d．让温度计玻璃泡全部浸入被测液体中e．观察温度计的示数