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[精品]课时3.3 噪声--2020-2021学年教科版八年级物理上册同步课堂帮(解析版)

ID:139726 2020年12月29日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】正确理解噪声的概念了解噪声的危害知道控制噪声的方法会判断控制噪声的方式重点 1.噪声:凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音,对人们活动产生①的声音都是噪声。2.噪声的产生:物体无规则振动。如图所示 3.用②(dB)表示噪声的强弱。30-40dB是较为理想的安静环境;70dB会影响到说话;90dB以上听力会受到严重影响,人们会感到不适。下图为分贝与人们感受关系。 4.噪声的危害:在噪声环境中,人们听力会受到严重影响,会引起头疼、神经衰弱、高血压等疾病。更高的噪声环境,会发生鼓膜出血、双耳失聪等症状。5.噪声的防治途径:防治噪声从三方面入手:一、③;二、④;三、⑤。6.噪声防治方法(1)防止噪声的产生:就是让产生噪声的声源不振动或者振动发出的声源无法传播出去。如给摩托车排气筒加装消声器等(如图所示)。 (2)阻断噪声的传播:就是在噪声传播过程中,隔离或吸收声波,阻断噪声进入人们所在的环境。如城市道路两旁加装隔音板等(如图所示)。 (3)阻止噪声进入耳朵:在人耳处佩戴防护装置,防止噪声进入人耳。如车间工人佩戴耳罩(耳塞)等。(如图所示)。 ①干扰;②分贝;③防止噪声的产生;④阻断噪声的传播;⑤防止噪声进入耳朵。 【重点一】控制噪声的方式噪声危害和控制在本章占据重要位置,也是声现象的主要内容。噪声污染也是环境污染的一种,在重视环境污染的今天,人们对噪声污染的重视程度越来越大,噪声治理也逐渐走进了我们的生活。为此,在中考试题中,有关噪声危害和控制的试题出现的频率呈逐年增加趋势。噪声危害和控制方面的试题主要集中在如何控制噪声和对噪声的认识两个方面。噪声的防治与控制有三个方面,一是在声源处控制或减弱噪声;二是在噪声传播过程中控制噪声;三是在接收处(人耳)控制或减弱噪声接收。尤其是在传播过程中控制噪声传播出现的概率更大。在生活中多积累噪声防治的实例多理解噪声防治具有非常重要的意义。

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    所属专辑: 2020-2021学年教科版八年级物理上册同步课堂帮(解析版)

    资料格式:docx

    资料版本:教科版

    适用地区:不限

    文件大小:1.24MB

    资料作者:吴晓娟

    审核人员:czwlzx

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