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6.2 电功率—2020秋教科版九年级物理上册学案

ID:137918 2020年10月30日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】一、知识梳理(一)认识电功率1.电能的消耗、电流的做功有______之分,常用的比较电流做功快慢的方法有:________________________和________________________,若做功多少与做功时间均不相同时,可比较电流在______时间内所做的功.2.定义:________________________叫做电功率.3.物理意义:电功率是表示电流做功______的物理量.4.定义式:P=______.5.单位:国际单位是______,简称______,用字母______表示,另外还有常用单位______(______).两单位之间的换算关系为1kW=______W.(二)电功率的大小1.实验探究:电功率与电压、电流的关系(1)猜想与假设:①猜想应建立在已有的知识和经验之上,不能凭空猜想.用两节电池给“2.5V  0.3A”的小灯泡供电比用一节电池给它供电要亮,可猜想电功率的大小可能与______有关.②在用滑动变阻器改变灯泡的亮度时,滑动变阻器的电阻越大,通过灯泡的电流越______,灯泡越______,可猜想电功率的大小可能与______有关.(2)设计实验科学方法:在探究一个问题与多个因素有关时,常常采用____________法.该实验需要比较小灯泡电功率的大小,实验中可以通过比较__________________来比较电功率的大小,这种方法称为______法.选择实验器材:保持I相同,探究P与U关系时,两个灯泡两端的电压应______,故应选择两个规格______的小灯泡______联起来进行实验探究.保持U相同,探究P与I关系时,通过两个灯泡的电流应______,故应选择两个规格______的小灯泡______联起来进行实验探究.设计实验电路:如图所示.(3)进行实验,并记录现象.(4)实验结论:①通过用电器的电流相同时,用电器两端的电压越大,电功率越______;②用电器两端的电压相同时,通过用电器的电流越大,电功率越______.2.电功率的计算公式:电功率等于________________________,即P=______.3.电功的计算公式:W=______.二、易错分析1.探究电功率与电压电流关系时,不能得出电功率与电压成正比、电功率与电流成正比的结论,只能得出电压越大、电流越大,用电器的电功率越大的结论.2.计算电功率的方法:定义式: ;公式 ;推导公式: 、 ;(1)在纯电阻电路中“电热功率”等于总的电功率,故四个公式在计算时无差别均能用;(2)在非纯电阻电路中“电热功率”小于电路总的电功率,利用 与 计算总的电功率,用 计算的则是发热功率;(3) ,常用于并联电路中比较、计算电功率的大小; 常用于串联电路中比较、计算电功率的大小;

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    所属专辑: 《2020秋教科版九年级物理上册学案》专辑

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    资料作者:肖萌

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