【内容简介】考点一、长度的测量1．(2019•陕西中考) 身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（　　）A．教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）B．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离） C．课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离） D．物理课本厚1指宽，约10cm【答案】A【解析】教室的宽一般接近10m；故8m符合生活实际；故A正确；教室的长度一般在15m左右，达不到30m；故B错误；单人课桌长在1m以内，双人课桌长在1.5m左右，不会达到2.8m；故C错误；物理课本厚约1cm，达不到10cm；故D错误。2.(2020•河南九校联考） 在下面各题中填上合适的单位1、教室门的高度约20（     ）2、课桌的高度约750（     ）3、常用圆珠笔的长度约1.5（      ）4、物理课本中一张纸的厚度约70（      ）5、教室每层楼高约33 （      ）6、一位中学生的身高约16.5 （      ）7、练习册的长度约为0 .22 （      ）【答案】1、dm；2、mm；3、dm；4、μm；5、dm；6、dm；7、m3．(2019•荆州中考)读出物体的长度           【答案】5.8cm【解析】刻度尺的读数要求：（1）会认：即正确认识刻度尺的零刻度、最小刻度、测量范围（2）会读：除读出最小刻度以上各位数字外，还应估读最小刻度下一位的数字（3）会记：记录的测量数据，包括准确值、估计值以及单位。4．（2019•保定一模）为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。如图所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为________cm，可算出细铜丝的直径约为________mm。 【答案】4.98～5.00之间均对  1.5【解析】读出32圈铜丝的总宽度，然后除以32即为铜丝的直径，注意单位换算。5．（2020•河南模拟）张林同学用一把如图所示的刻度尺测量物理书的宽度，他的测量方法如图，图中是他观察读数时眼睛的位置，请指出张林同学测量中的四个错误之处。      (1)________________________________；(2)________________________________；(3)________________________________；(4)________________________________。【答案】(1)刻度尺放斜了  (2)刻度尺的零刻度线被磨损了，课本的左端应对准一个整刻度 (3)刻度线没有贴近被测物体 (4)视线没有和尺面垂直【解析】对照刻度尺的正确使用方法加以对比即可做出解答。6．（2019•西宁）用图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（　　）  A．8.60cmB．1.60cmC．1.6cmD．以上读数都不正确【答案】B 【解析】根据图示，本刻度尺的分度值是0.1cm，金属块左端对准的刻度是7.00cm，右端读数是8.60cm；所以金属块的实际长度是：8.60cm﹣7.00cm=1.60cm；故选B。考点二、时间的单位和测量工具7.（2019•江苏）一个石英钟的分针转1圈，则它的秒针转（　　）　A．5圈B．60圈C．100圈D．3600圈【答案】D【解析】秒针转一圈是一分钟，分针转1圈是1小时，因为1小时=60分，所以分针转1圈，秒针转60圈。故选B。8.（2020•松北区二模）如图所示，秒表的读数为　  　s。 【答案】337.5s【解析】由图知．在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5.5min=330s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，所以秒针指示的时间为7.5s，即秒表的读数为330s+7.5s=337.5s。