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【精品专辑】2020秋教科版八年级物理上学期节节练:5.3 汽化和液化(2课时)(解析版和原卷版)
【内容简介】1.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图所示,当锅里的水沸腾以后,碗中的水( ) A.同时沸腾B.稍后也沸腾了C.温度达到沸点,不会沸腾D.温度低于沸点,不会沸腾【答案】C【解析】【分析】【详解】锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾,但温度不再改变,所以,碗内水的温度等于水的沸点,但碗内的水不能继续吸热,不会沸腾,故ABD错误、C正确.2.风把汗水吹干的过程中,汗水发生的物态变化是( )A.熔化B.汽化C.液化D.升华【答案】B【解析】【分析】【详解】风把汗水吹干是液态水变为气体水蒸气的过程,属于汽化现象,故B正确,ACD错误。故选B。3.课本中想想做做的小实验﹣﹣纸锅烧水,把盛有水的纸锅放在火焰上烧,水烧开了纸锅仍不会燃烧,这是因为A.纸的比热容大于水的比热容,所以纸锅不会燃烧B.火焰的温度较低,低于纸的着火点C.水烧开后温度保持不变且低于纸的着火点D.纸不吸收热量,所以纸锅不会燃烧【答案】C【解析】试题分析:在一标准大气压下,水的沸点是100℃,当水的温度达到100℃时,吸热温度保持100℃不变,没有达到纸的着火点,因此,在纸盒里面装上水放在酒精灯火焰上烧,水烧开了,而“锅”不会损坏,故应选C.【考点定位】沸点及沸点与气压的关系4.在一些洗手间装有热风干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如图所示.关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发,以下选项中正确、全面的是( )①提高液体的温度②增大液体的表面积③加快液体表面空气流动速度 A.①②B.①③C.②③D.①②③【答案】D【解析】根据影响蒸发快慢的因素分析解答.即液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动速度.①热风干手器吹出的是热风,即提高了液体的温度,加快蒸发;②使用时,手掌充分展开,增大了液体的表面积,加快蒸发;③热风干手器吹风,使空气流速加快,加快了蒸发;以上三项措施共同加快了蒸发的速度,使手很快变干.故选D.点睛:牢记影响蒸发快慢的因素,当温度越高、表面积越大、表面的空气流速越快时,蒸发越快,反之蒸发越慢.5.夏天,人在电风扇下吹风感到凉爽,这是因为A.电风扇吹来的是冷风B.电风扇吹风可降低室内温度C.电风扇吹风可加速人体汗水的蒸发,吸收了皮肤的热量D.以上说法都正确【答案】C【解析】【分析】【详解】夏天,人在电风扇下吹风感到凉爽,主要是因为电风扇加快空气流动,从而加快人体汗液的蒸发,而蒸发要从周围吸收热量,导致皮肤温度降低,所以人感觉到凉快.故答案选C.6.为了节约用水,西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图所示.他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,减慢了水分的蒸发,原因是 A.减少了水在地面的表面积B.增大了水在地面的表面积C.加快了地面上方空气的流动D.提高了地面上水的温度【答案】A【解析】【分析】【详解】A. 减少了水在地面的表面积,可以减慢水分的蒸发.故A正确.B. 增大了水在地面的表面积,可以加快水分的蒸发.故B错误.C. 加快了地面上方空气的流动,从而加快了液体的蒸发.故C错误.D. 提高了地面上水的温度,提高了液体的温度,从而加快了液体的蒸发.故D错误.7.我们晾晒的湿衣服变干了,这种现象属于下面哪种物态变化( )A.液化 B.升华 C.汽化 D.凝固【答案】C【解析】物质由液态变为气态的过程叫汽化,包括蒸发和沸腾两种方式。晾晒的湿衣服变干了,是衣服上的水分变成了水蒸气,属于汽化现象,并且是蒸发的方式,故选C。点睛:本题考查的是生活中物态变化现象,物态变化知识是中考必考的知识点,解题的关键是把握住物质前后的状态变化,难度不大。
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