2020春人教版八年级物理下册《9.2液体的压强(第2课时 连通器与液体压强的应用)》教学设计(附教学反思)
【内容简介】液体压强的知识在自然界和生活中有大量的应用。为什么茶壶的盖子要留一个小孔?三峡大坝上、下游水位差最高可达113m,下游的船只驶往上游,怎样把这些船只举高一百多米?今天我们就来学习相关知识。二、新课教学1.多媒体展示图片,请同学们观察它们的共同特点(下端都是连通的),像这三幅图,上端开口而下端连通的容器叫作连通器。 2.演示连通器如图所示,在连通器内装入红水,平放在讲桌上,在水不流动时,几个容器中的水面有什么关系?(学生回答:几个容器中的水面相平)教师可用尺子平放在几个容器的水面处,启发学生回答出上面观察到的现象。 用黑板擦把连通器的底座垫成倾斜的(即连通器斜放置在讲桌上),再观察几个容器中的水面是否相平(仍用尺子比一比),让学生回答(水面仍然相平)。3.小结实验结果:连通器里的水不流动时,各容器中的水面总保持相平。4.如图所示,将图中右面的玻璃管上提和下放,观察其现象跟上面得出的结论是否相同?验证上面所得结论,加深学生对连通器这一特点的认识。 .........
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