【内容简介】教师引导：综合电磁波各种用途，可集中在电磁波的两个方面的性质上：一是利用电磁波的信息特征；二是利用电磁波的能量特性。“理解社会生活中的科学技术，应用物理知识解决实际问题”的新课程理念在活动中得到了很好的体现。教学活动1.电磁波在信息方面的应用学生活动：学习讨论教材第25页有关内容，说明电磁波在信息方面应用有哪几个方面？学生回答：第一，电磁波携带信息，即电磁波会把辐射电磁波的物质固有的信息带出来；第二，电磁波可以帮助人们获得信息，充当测量或检测工具；第三，电磁波能承载信息并传播信息，充当信息传播的媒介。教师利用多媒体播放大量关于电磁波信息方面的应用实例，让学生分类。结合教材如图10－2－4所示的无线电广播的工作过程，讲解“调制”和“解调”，可以类比信鸽传信过程理解。